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Reponses 981 à 1000
981
1996 Les mathématiciens. Evariste Galois. p. 126-139.
982
1996 Matériaux pour l'option informatique.
983
1996 Mathématiques et sciences économiques et sociales au lycée.
984
1996 Nathan Technique. Mathématiques industriel Bac Pro. T. 1
985
1996 Nathan Technique. Mathématiques industriel Bac Pro. T. 2
986
1996 PLOT. N° 75. p. 42-46. Recherche-action en Côte d'Ivoire.
987
1996 Regards croisés sur le didactique.
988
1996 Repères-IREM. N° 22. p. 13-32. Vérifications en devoir surveillé.
989
1996 Repères-IREM. N° 24. p. 11-34. Et pourtant, ils trouvent !
990
1996 Repères-IREM. N° 25. p. 19-34. Mathématiques et sciences physiques : translations et rotations.
991
1996 Tangente. N° 49. p. 4-7. Les structures élémentaires de la parenté.
992
1996 Université d'été, formation de formateurs en didactique des mathématiques, 7-12 juillet 1996, Saint Jean d'Angély. Cours sur l'axiomatique de la géométrie. p. 3-??
993
1995 7 souris dans le noir.
994
1995 Bulletin de l'APMEP. N° 401. p. 937-941. La recherche universitaire en calcul formel.
995
1995 Enquête sur l'enseignement des mathématiques en éducation spécialisée.
996
1995 Fichier Evariste. T. 1 : problèmes de tournois et rallye mathématiques.
997
1995 Géométrie pour l'élève architecte.
998
1995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique. L'expérience en Côte d'Ivoire de l'étude des jeux traditionnels africains et de leur mathématisation. p. 549-555.
999
1995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique. Reversing the customary deductive teaching of mathematics by using its history: the case of abstract algebraic concepts. p. 271-273.
1000
1995 L'Ouvert. N° 78.